Trước đó ít phút, cầu thủ chạy cánh Wesley đi bóng tốc độ, rồi thực hiện cú cứa lòng kỹ thuật đưa bóng đập cột dọc khung thành đội khách.
Sau giờ nghỉ giải lao, vẫn là lối chơi tấn công liên tục của Al Nassr khiến hàng thủ Al Wehda mắc sai lầm. Phút 53, Al Nassr được hưởng penalty sau khi cầu thủ Al Wehda mắc lỗi. Trên chấm 11m, Ronaldo dễ dàng nhân đôi cách biệt cho Al Nassr.
Đây là bàn thắng thứ 903 trong sự nghiệp của chân sút 39 tuổi người Bồ Đào Nha, và là bàn thứ 70 cho Al Nassr sau 77 lần ra sân. Ronaldo đã thực hiện thành công cả 17 quả penalty mà anh đảm nhiệm kể từ khi khoác áo Al Nassr.
Cuối trận, Al Wehda còn phải chơi thiếu người khi Waleed Bakshween phải nhận thẻ vàng thứ hai. Al Nassr không ghi thêm được bàn thắng nào, song tỷ số 2-0 là quá đủ để giúp Ronaldo và các đồng đội thu hẹp khoảng cách với đội dẫn đầu là Al Hilal xuống còn 1 điểm trong cuộc đua vô địch Saudi Pro League.
Ghi bàn
Al Nassr: Angelo 31’, Ronaldo 56' (penalty)
Thẻ đỏ
Al Wehda: Waleed Bakshween 86'
Đội hình thi đấu
Al Nassr:Bento, Al Ghannam, Simakan, Laporte (Al Fatil 84'), Al-Najdi (Al Sulayhim 67'), Al-Khaibari, Otavio (Al-Hassan 68'), Angelo (Yahya 84'), Wesley (Ghareeb 67'), Mane, Ronaldo
Al Wehda: Al-Oaisher, Al Mowalad, Alaeli, Yamiq (Al-Salem 69'), Cretu, Bakshween, Al Makahasi, Amyn, Bacuna (Naji 69'), Goodwin (Khadhari 78'), Ighalo (Noor Sheik 69')
Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết, ngày hội năm nay có nhiều điểm nổi bật như các gian trưng bày; Hội thảo đẩy mạnh ứng dụng CNTT và chuyển đổi số; Thi kỹ năng CNTT dành cho giáo viên và nhân viên; Thi thiết kế Bài giảng điện tử, bài giảng điện tử STEM và sản phẩm CNTT; Trưng bày sản phẩm CNTT - STEM, các giải pháp ứng dụng hướng tới mô hình trường học điện tử, lớp học thông minh; Cổng thông tin học liệu điện tử, phần mềm ứng dụng trong dạy học, quản lý…
Một trong những hoạt động quan trọng của ngày hội năm 2024 là 4 hội thảo chuyên đề cho cấp học: Mầm non, tiểu học, THCS, THPT - Trung tâm GDNN - GDTX về chuyển đổi số và phương pháp giáo dục STEM trong dạy, học trên môi trường số, định hướng phát triển giáo dụcthông minh.
Cũng theo ông Cương, sự kiện không chỉ là dịp quảng bá, tăng cường giáo dục STEM trong nhà trường mà còn là cơ hội để thu hẹp khoảng cách về giáo dục STEM giữa các trường học. Giáo viên, học sinh tham gia ngày hội sẽ có cơ hội được trực tiếp tham quan, giao lưu, học hỏi những cách làm hay từ đơn vị bạn, từ đó ứng dụng tại cơ sở giáo dục của mình.
Ngày hội CNTT và STEM cấp thành phố năm 2024 của ngành giáo dục Hà Nội có chủ đề: “Đẩy mạnh Chuyển đổi số và giáo dục STEM trong ngành GD-ĐT theo định hướng giáo dục thông minh”. Ngày hội có 70 gian trưng bày, giới thiệu các sản phẩm, giải pháp ứng dụng CNTT và STEM của các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp. Các gian hàng được chuẩn bị công phu, mang nét đặc trưng của từng đơn vị, từng ngành học, cấp học trong việc ứng dụng CNTT - STEM." alt=""/>Học sinh Hà Nội ‘khoe tài’ với robot tự chế